学生读后感

时间:2023-11-06 22:05:14
学生读后感合集15篇

学生读后感合集15篇

认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的学生读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生读后感1

我今天看了《驯龙高手》这个电影,就是讲一个小男孩在一个在一个山里遇到了一条龙,然后他们成为了朋友。小男孩写字,恐龙也写字,恐龙画了一个迷宫,小男孩踩到恐龙画的线上,恐龙就瞪眼睛看着他,他又把脚拿开,恐龙又笑了。他们到了一个洞穴之后,看见到处都是龙,把食物丢下深深的岩浆里,一个胖胖的龙快飞不动了时候,一条大龙出来把它吃掉了。最后他的爸爸把小男孩的龙困起来到岩浆里,大龙出来了小男孩来了,小男孩的龙飞了,大龙也飞了,小男孩把大龙引到上空,小男孩的龙发出了很多炮弹,终于,大龙被打败了。大龙死了以后,发生了一场爆炸,但是小男孩他的一条腿却没有了,龙的尾巴也被烧掉,他们买了一面小旗子添在龙尾巴上,龙的另一半尾巴也恢复正常了,最后他们和一些龙幸福的生活在一起。

我的感受是:一个人要勇敢,要有爱心,再凶猛的动物也会被制服,成为你的朋友。

学生读后感2

这段时间,我又拜读了一遍《红楼梦》,真是应证了老师那句话:“红楼梦这本书啊,真是读一遍就有一次新的感受。”初次读这本书的时候,我真的觉得《红龙梦》担不起中国古代小说巅峰这个名誉,里面描写的无非就是些儿女情长,哭哭啼啼的场景,再加一些诗词来衬托,俨然就是部言情小说嘛。

但是当我读完第二遍的时候,我却才明白《红楼梦》?的厉害之处,那个描写金陵十二钗身世的词,不仅诗词优美,而且还为后文埋下了伏笔。整部小说虽说是写一个家族,但我觉得,小说本身就像是写一部王朝的盛衰史,这可能就是作者的本意吧。再一个,我平常也会关注一下古代小说,有的消息说《红楼梦》并不是曹雪芹所写,而是清代另一个作家,《长生殿》的作者洪昇,写的就是一部明王朝的历史,但是这也只是流传,可信度并不高。

我个人认为红楼梦唯一一点的不足就是复杂的人物关系,作者并没有很简明的交代清楚,也许是想让读者自己深思吧。

学生读后感3

早先爸爸就给我买过一本名叫《成语接龙经典故事》书,那是吉林美术出版社出版的,作者是崔钟雷,书中里面有五十多个有趣的成语小故事;当我看着漂亮的彩页和内容时,让我高兴了很长时间呢。

成语接龙的意思就是让小读者将每个成语的后尾一个字再组成另一个成语,连续下去便能让自己有了更多成语的词汇量;为此爸爸还特地抽出时间和我一块玩接龙游戏,这样既锻炼了我成语的词汇量,并且又让我对成语里面的小故事越加感兴趣了。

书中的故事有的是用动物写的,例如:画蛇添足、守株待兔、鹤立鸡群、打草惊蛇等,还有的是典故故事写的,如愚公移山、穿壁引光、厚积薄发、笃信好学等;总之,读了这些成语故事,让我感到书中的故事既有很深的启发教育作用,而且也让我们小朋友们容易理解和懂得了成语的简洁精炼的应用作用,所以我很喜欢这本书。

学生读后感4

《近朱者赤近墨者黑》读后感

今天,我读了《近朱者赤近墨者黑》这本书。

它告诉我们朋友是一生中不可缺少的宝贵财富,我们应该珍惜友谊。它让我们懂了:如果接近优越特别的人,就会由于心生羡慕,那么在他(她)的的影响下,自己的思想就会发生变化,思考他(她)为什么优秀?我自己为什么那么差?我一定要比他更优秀的人!自己也会渐渐优秀起来的!之就是近朱者赤的道理。

接触到有恶行的人,就想:做几件坏事没什么大不了的与他们相比,差远了!由于司空见惯,习以为常了他们的所作所为,就也习惯了做坏事,也成为了一个有恶的人。这便是近墨者黑。

可见潜移默化和耳濡目染的作用重大,所以我们在生活中要慎重选友,遇到遇到好朋友定要珍惜哦!

山西省原平市青年街小学二年级:武豪吉

学生读后感5

“念动着这个奇怪的咒语,一只乌鸦变成了满头金发的瑞夏德,而瑞夏德则变成了有着一身乌黑羽毛的乌鸦。他们就在这一瞬间完成角色的变换,从此男孩瑞夏德开始了他艰难的回归之路。”

这段话就是我近日读的《人鸦》这本书的主要内容。这本书是一部令任何人都受益匪浅的小说。虽然它的内容不是很多,但却让我懂得了许多道理。

一开始,主人公小男孩瑞夏德厌倦了自己的生活,他讨厌数学题,讨厌他拥有的一切,于是才答应与乌鸦朗尔多夫交换角色。然而,当它飞进乌鸦群里时,被一切都惊住了:原来乌鸦群里也秩序井然,原来乌鸦群里也和人一样分工合作,原来……瑞夏德懂得了一切,原来自己才是最好的。在乌鸦群中,他想起了以前的朋友、家人的问候,以及家里好吃的、好玩的……终于,瑞夏德开始用不同的角度去思索问题,他真正的认识了自己,决定做最好的自己。最后,这个人鸦——瑞夏德,在其他乌鸦的帮助下,做回了自己。

读完这本书,我真的懂得了许多许多,也许,只要有令我们能够生活的阳光、水分、空气,我们就是幸福的,当你往往失去了什么,你才知道了这样东西的重要性。

学生读后感6

“书是人类进步的阶梯。”这是俄罗斯作家高尔基的看法,我在美好的国庆黄金周里看了三本西湖区推荐给五年级的书,在这三本书中,最令我印象深刻的宝座非《城南旧事》莫数了。

《城南旧事》中讲了林海音小时候在北京一胡一同发生的事情:惠安馆、我们看海去、兰姨一娘一、驴打滚儿、爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子和冬一陽一童年骆驼队。但是我最喜欢的故事还 是惠安馆。

惠安馆主要讲了:在惠安馆里,住着一位叫秀贞的“疯子”,他在与一位大学生生子后,那位大学生就被警察抓走了。他在家人的被迫下,把女儿小桂子扔到了城根下。英子很同情秀贞,发现了妞儿的身世很像小桂子,也发现了他脖颈上的青记,就带着妞儿去找秀贞。秀贞看到了失踪多年的女儿后,就急忙带着她去寻找父亲,最后却不幸得死在了火车轮下。

看了这本书后,让我知道了,虽然秀贞为表很像一个疯子,但是“人不可貌相,海不可斗量。”秀贞的心还 是纯洁善良。英子的慈父,染上了重病,最后还 是逃不了死神的追捕,离开了美丽的人间。这是英子第一次面对生死离别,毕竟是自己的亲生父亲,这件事给她造成了人生中的巨大打击,自己要过着没有父亲疼一爱一的生活。

学生读后感7

在国庆节假期里,我看了《世界上下五千年》这套丛书。分为远古卷、奴隶社会卷、封建社会卷、近代卷和现代卷,这几部分介绍了人类历史上发生的许多大事、著名的战争、名人故事……

这本书”诉说“许多古代时的人民的苦难,也”讲述“了人民的幸福生活,还讲述了许多名人的故事和成就。让我们知天下,了古今。对古代时的人民的苦难充满了对他们悲伤之情。古代是的幸福生活替他们高兴。对每一场声势浩大的战争,让正义一方尽快胜利,不损失太多兵力和人民。

古代是的人民的生活非常贫苦,跟现在的生活对比,简直有天壤之别。古代是还得 ”交税“种田,住的是茅草屋,吃的是树皮干草,没钱上学。而现在是不用种田了,住的是高楼大厦,吃的是大鱼大肉,每家每户都能上学。

在第一次世界大战和第二次世界大战时,世界人民遭受了前所未有的苦难,每天有成千上万的人死去,几百万人受伤,多少个家庭遭受了战争的硝烟,失去了多少的幸福。

这本书让我们知天地,晓人生,了古今,知名人、了战争,真是一本好书啊!

学生读后感8

静静的.深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊……”每当这首歌在我耳边响起时,就会有许多的老师的身影在我的脑海中浮现。

第一位老师,是教我三年级的张娟老师。有一次数学考试我没考好,结果。张老师就把我的奶奶叫到了学校,并在她老人家面前训斥了我一顿。最后,在期末考试中我的数学考了99分。当我徜徉在快乐的海洋里,我才明白张老师的 良苦用心。

第二位老师,是教我四年级的张永久老师。他在上课的时候,十分的幽默搞笑,因此,上他的课,我总是很快乐。有一次上课,他刚教完一种题型后,又准备教另外一种题型,于是,他对我们说:“同学们,我们现在来换个频道。”但是,班里却有个同学说:“老师,没有遥控器怎么改台呀?”张老师听后,将另一种题型写在了黑板上,然后说:”看,这不是改好了吗?”就这样,一节课就结束了。

第三位老师是……。

其实,还有很多很多,有施老师,王老师,崔老师,高老师,陈老师,还有刘老师……。尽管他们的教学方法不一样,但是他们都有一颗负责任的心。

学生读后感9

最近,我读了一本书,叫《猫国物语》。这是一本猫咪绘本,里面有漂亮的插图和简洁的文字说明,把102只猫咪鲜明的模样、独特的个性以及爱好展现在我的面前。这本书使我爱不释手,看了又看。

这本书讲的是,地中海一个名为“NEARGO”的小岛,在这里,人和猫数量是一样多的,关系也是平等的。人和猫亲得像一家人。

在“NEARGO”,随处可见“附近有猫出没”或“注意突然窜出的猫”等标语。还有人给自由猫(也就是我们常说的“野猫”)送爱心餐。可见这里的人是多么爱猫呀!再想想我们生活的地方吧:虐猫事件随时有可能发生,还有人吃猫肉……真是惨无人道!

我也希望大家要保护动物,爱护动物,成为像“NEARGO”那样的国家!

学生读后感10

暑假临近,一本书悄悄到我身旁,这本书名叫成功启示。

成功启示蕴含着古今中外的名人成长中的故事。这每一个故事都蕴藏着努力,坚持和为梦想而奋斗的精神!在这成功的背后也历尽艰难,鲁迅时时早。事事早的奋斗,一次又一次战胜困难,最后成为了伟大的文家,思想家。贝尔在发明电话时。实验一次又一次失败。他也一次又一次不放弃,最终发明了电话,失败就是在成功之前放弃,所以不放弃,不管一千次。一万次也要用心的研究,努力的习。总有一天会成功,从这些名人的故事中就启示着我们,不断的努力,耐心的思考。不懈坚持才能成功才能实现梦想。这本书让我们知道了名人的成功是怎么的?也启示着我们怎么成功?这本书激励着我们,让我们向成功往前一步,走向成功的大门!

学生读后感11

一场狂风暴雨,一只小猴崽灵灵出生了。可是灵灵和父母失散了,但是灵灵还有一个奶奶,从此灵灵成为与奶奶相依为命的流浪猴儿。有一次,神猴教灵灵本领,教灵灵做操。同时灵灵也学会了觅食。灵灵决定去参加运动会,灵灵获奖了,得到的奖品是一颗红枣,鲜红光滑,像沉甸甸的红玛瑙。灵灵可舍不得吃这颗红枣,把红枣捧回家给奶奶,奶奶把它种在石头屋前,灵灵天天在梦里梦到爸爸妈妈。

小猴灵灵告诉奶奶说:“我想去找爸爸和妈妈!”奶奶再三吩咐它:“千万要小心呀。”灵灵告别了奶奶,自己独自去寻找爸爸妈妈。灵灵遇到了种种困难,在大家的帮助下,它终于找到了自己的爸爸和妈妈。一家人回到了故乡。灵灵说:“妈妈我们去看奶奶吧!”妈妈说:“奶奶一定等你很多年了,我们应该去看它。”可是那里长满了红枣,成了大家喜爱的红枣林了。我想说:“灵灵是一只爱父母的小猴,也是一只爱朋友的小猴。”

学生读后感12

走过了千山万水,看过千叠万本的书,活了十几年,我苦寻着,终于找到了,春水,这凝聚了我的那喜爱自然的情感!就是看了这本书,让我感到自然的玩物是在流动……

“一道小河

平平荡荡的流江下去

只经过平沙万里——

自由的,

沉寂的,

它没有快乐的声音

一道小河

将春的微笑

曲曲折折的流将下去

只经过高山深谷——”

你看,自然的单调变成了音调!

DO RE MI…。.

就是这优美的音律,让我有了自然的美感。春水,是让人受益匪浅,让人心旷神怡的,春水,让我好像在小溪边,仿佛溪水从我手边流过,凉凉的…

我好像在空旷的大草原上,我尽情的呼吸着,天蓝蓝,地绿绿,心胸没有了负担……这春水里的小诗,是自然的风写的字,是自然的雨,写了符号,是自然的景色,写的题目。

自然的情趣,是你春水的了,春水啊,是我的依依情时,让我无限的回味自然。

春水这本书,让我在大自然中遨游了一番,春水,是好书,是自然之风。是我读后的心,我愿这本书,能让更多的读者;领会他的自然只风情!

学生读后感13

我的家乡东台位于中国江苏省东台沿海,东抵黄河,南望长江,“据江海之会,扼南北之喉”。素有“黄海明珠金东台”的美誉。

我家乡的泰山寺,可谓举世闻名,它位于东台市西郊。与海春轩比邻。寺院建筑宏伟,居中油田,东岳,地藏三座正殿,两厢有十殿阎王等,请吴野人等文人名士均留有游天妃山,碧霞宫的赞美诗章

下面要介绍的就是我们东台最著名的食物:鱼汤面。

起源于乾隆三十三年,已有近两百年的历史,相传是一位被赶出皇宫的御厨所致。 1942 年,在巴拿马国际博览会上获奖。其面味道不仅鲜美,还具有较好的养生作用,能够润脾健胃,补虚疗肠。

东台的特小凤西瓜也驰名中外,已有近 800 年的种植历史,以及其独特的地理位置,优越的土壤条件、丰富的种植经验形成了自由的风味特色。特小凤、早春红玉等品种,从果形大小、色泽到内在品质均适应市场需求,产品十分畅销,甜透大江南北!

啊!我的家乡真美啊!

学生读后感14

今天,我看完了一本国际大奖小说,这本书的名字叫《时代广场的蟋蟀》。

这本书是美国的乔治.塞尔登写的。讲的是:有一只名叫柴斯特的蟋蟀,它在康涅狄格州乡下的草场上快乐自由的生活着,可是有一天却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧,他们家生活窘迫。而蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!然而功成名就后的柴斯特却因为受到了人们的关注而失去了自由,它满心失落思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡——康涅狄格州乡下。又重新自由自在,快乐地生活着。

读完这个故事,我感觉:那一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个人类冰冷的世界。读过这个故事的人,无论是谁,都会被这种真挚的友情所感动,还会永远记得那只名叫柴斯特的蟋蟀。

学生读后感15

《金色的鱼钩》课文讲的是一位四十岁的老班长无微不至地照顾好三个病号走出一望无际的草地而牺牲了自己的故事。

最使人感动的是他千方百计地给三位病号吃上鲜美的鱼汤,自己却不吃。病号的身体一天天地好起来,老班长的身体却一天天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时,我的眼泪便簌簌地掉下来。多好的同志,多好的战友,多好的长者啊!

老班长处处为别人着想,处处为别人着急!为了让病号增加营养,白天,老班长找鱼饵,钓鱼:晚上,眼睛不好使,还用手摸野菜。钓到了鱼,就钓到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的边。

老班长,你全心全意为人服务的精神,你舍己为人的高贵品质,你对工作高度负责任的态度,永远值得我学习。

老班长,你是我前进的丰碑。

指导:对课文有感而发有感而写很好的读后感

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