五年级《小王子》读后感

时间:2023-10-26 10:50:53
五年级《小王子》读后感

五年级《小王子》读后感

当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的五年级《小王子》读后感,希望对大家有所帮助。

五年级《小王子》读后感1

这本书读完了,我的眼睛已经满含泪水,我的心里头有一种说不出来的滋味。小王子是从一个很小的星球上来的。他有着湛蓝而透明的眼睛,透着温柔的忧伤,还有一头金色的头发。他问的问题如果得不到回答,他就固执的一直问下去。他是个非常负责任的人,他每天都要清理它的星球上的猴面包树,否则,这些猴面包树就可能把他的星球撑破。他访问了七个星球,他一直记着狐狸说的话:要对你做的事情负责任。

所以他让”我“给他画小羊。小王子一直想着他的星球的玫瑰花,所以他又怕小羊吃了他的玫瑰花。最后他让蛇咬了,他想这样可以回到他的星球,所以我很难过,他应该是死了。我很舍不得他。

五年级《小王子》读后感2

读五年级的我,最近把《小王子》读完了,书中有很多小故事,故事都特别有趣。小王子性格很古怪,他在各星球中间漫游,分别来到了一个国王星球、爱虚荣人的星球,最后降临到地球上与狐狸,毒蛇相识。

最有意思的是商人说的一句话:“他说他数星星数了44年,这些天上的星星都属于他,拥有了这些星星,他就会变得很富有。”灯夫说:“行星一年转得比一年快,现在每分钟转一圈,我连一秒鈡的休息时间都没有我每分钟要点一次灯,熄一次灯”,但是小王子只牢记了狐狸说的话:“只有用心灵才能看得清楚事物,真正重要的东西是用眼睛看不到的”,我喜欢小王子说的话,他会用心来感受美好的生活。

五年级《小王子》读后感3

《小王子》是圣埃克苏佩里写的一本书。讲了小王子住在一颗只比他大一点的行星上,上面有三座火山,还有一朵玫瑰花陪他。但那朵玫瑰花伤害了他,于是,小王子离开星球,在太空中遨游。他先后拜访了六个星球,觉得大人们太荒唐、太可笑。最后,他来到了地球,结果人类也让他失望。但他通过和一只狐狸的交往懂得了许多道理,最后小王子在蛇的帮助下回到了B612号行星上。

五年级《小王子》读后感4

我是一名五年级学生,最近我读了《小王子》,这本书曾是法国最著名的书,也是全世界最令人喜爱的书。今年暑假,老师向我们郑重推荐。故事中的小王子非常单纯,好奇心强。

小王子先后周游了六个星球,遇见了“仗着权利,高高在上”的国王;“高傲,自大,自以为是”的自大狂;“只知享受,而不付出”的酒鬼;“出售友谊,惟利是图”的商人;“只知道工作,忠于执行命令”的点灯人“靠别人的探险,来完成自己著作”的'地理学家。最后,小王子拜访了第七颗行星——地球,他遇见了小狐狸,他在小狐狸那学到了爱和责任。读了这本书我认为,只要一步一个脚印,就一定能成功!

五年级《小王子》读后感5

我是五年级学生,几个星期前,老师给我们每一个人发了一本书,它的名字叫作《小王子》,我用三个星期,就把小王子这本书读完了。这本书非常有趣,我非常喜欢读。

小王子从自己的星球跑了出来,小王子居住的星球是比一幢房子大一点儿的,我觉得小王子的星球非常有趣。小王子经历了许多星球,遇到了国王、虚荣的人、酒鬼……各形各色的人。最后小王子来到了地球。小王子在地球上与飞行员、玫瑰、小狐狸的对话使我感到非常可笑,但同时又非常有道理。《小王子》这本书使我在轻松快乐中学到了很多的道理,我非常喜欢《小王子》这本书,《小王子》真是我的良师谊友。

五年级《小王子》读后感6

这是我第三次读小王子这本书,同学们你们肯定会说我太Old了!但是,我想告诉你们每本书都要细细的品味。这本书的精华要多问自己几个”为什么“。我认为这是一本名副其实的名著。

小王子是一位爱笑,爱刨根问底,会大方包涵别人,不懂大人。

我想告诉你们:只有用心去看才能看清事物的本质,光靠眼镜看是不行的。

这个神奇的故事永远使人难以忘记!夜晚你遥望星空,不由得想起:在一个我们不知道的地方,有一只不认识的小绵羊,它会不会吃了一朵我们没有见过的花儿呢?小王子、花儿、小绵羊和他们之间的故事。久久地印在我们的脑海里……大人们不能了解,因为那是孩子的事情。

五年级《小王子》读后感7

《小王子》讲述的是一位来自小行星B612,有着湛蓝而透明的眼睛,有一头金色头发的小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。他总共到了七个星球,遇见了各种各样的人,有爱虚荣的人,有点灯的人,有酒鬼,有地理学家,有商人等等,有的让他感到忧伤,有的让他感到荒唐可笑,直到最后他用耐心征服了一只小狐狸,并和小狐狸成为了好朋友。后来,小王子在一条蛇的帮助下离开了地球,重新回到他的B612号小行星上。

这个故事很好看,我非常喜欢这本书,它让我明白了许多道理:做事要有耐心还要有责任感,大人们不一定都是对的,我们要用心去感受事物和看待事物。

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