教师述职报告

时间:2023-11-14 11:20:10
教师述职报告精选15篇

教师述职报告精选15篇

在我们平凡的日常里,报告与我们愈发关系密切,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的教师述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师述职报告1

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的生机、麦粒的饱满,我与xxxx镇中学20xxxx届毕业生走过了一个充满挑战的学年。

在这一年的工作中,我坚持以德为先,热爱教育事业,恪守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在课上课下,都注意德高为师,以身为学生的表率。

在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都注意认真备课,深研教材,灵活选择教法,以求达到的效果,认真对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年第二学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,因为我多晚走两天,同事便可少晚走两天。

在这一年的工作中,我力求精益求精。中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不可谓不多,工作不可谓不累。在这种情况下,我仍然注意每节课的质量。课下埋头备课,课上精心教授,课后耐心辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都精心阅卷。为了不耽误时间,有时还把试卷拿回家中判阅。审卷,分析,在其中发现问题,抓住重点,找拓展,细巩固。

在这一年的工作中,我注重方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的计划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了计划所订的目标。本学年的总复习,时间紧、任务重,我注意分析了中考取向,以达效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与xxxx提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考查。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的xxxx中学,越居全区的前列。中考中,也取得了喜人的成绩,我所教的班级优秀率达25%。

热情、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合,我自信无愧于教师这一称谓,无愧于九年级语文教师的责任,在这一个学年我也收获了信任、尊敬与快乐。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久长。对继往学生,我愿给他们最美好的祝愿,希望我的教育益于他们的成长;对于未来我期待我用爱心学识与人格指引学生美好的明天。

  述职人:xxxx

  20xx年xx月xx日

教师述职报告2

一学年的时光匆匆而过,回顾这一年的工作,酸甜苦辣,感慨万千,细细品味却也发觉自己在不经意间成熟了许多。这一年,在学校领导的关心和自身的努力下,各方面都有了些许进步,这不仅表现在教育教学、班级管理上的完善,我更在努力发挥一名青年教师的作用,用自己的辛勤、努力为学校奉献自己的一份力量。

平时的教学工作中,我认真备课、上课,批改作业,努力学习教学理论,钻研教学业务,积极参加语文教改实践活动,切实向课堂四十分钟要质量。一份耕耘,一份收获。一年来,我在各级各类比赛中取得了一点小小的成绩。我的《〈春联〉第二课时教学设计》在苏州市优秀教学设计评比中获三等奖,《处处体味语文教学的美》一文获园区“我与教育科研”征文评比二等奖,《给孩子多姿多彩的语文课堂》获苏州市教育学会论文评比二等奖,《新课改下,该给孩子怎样的语文课堂?》获省“师陶杯”论文评比二等奖。20xx年10月,学校推荐我参加了在徐州举行的华东六省一市教学大赛活动,赛前的几轮磨课,为此次比赛作了充分的准备,最后获得了一等奖的好成绩。同月,又参加了园区语文青年教师评优课比赛,获得了二等奖的成绩。

这一年,我继续认真做好班主任工作。我善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和“爱”。我及时掌握班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在。我还经常组织、指导班委会工作,辅导学生开展主题班队活动,注意培养小干部的独立工作能力。为了使学生得以更好地成长,我经常与学生家长联系,给学生家长写信,灵活地运用好家校路路通,因此,在与家长的沟通中,得到了家长的支持与认可。作为班主任的我,还认真组织辅导学生参加各级各类比赛,且频频获奖。看到孩子们的点滴进步,看到班级更加温馨和谐,我由衷地感到高兴!

今年5月,有幸走上学校行政岗位,我更是不断进取,努力协作教科室工作,为学校新教育实验投入精力,付出努力,特别是其中的“毛虫与蝴蝶”实验取得了不错的成绩。接下来,我主要想从以下几方面就我的条线工作和各位老师做个汇报:

一、营造书香校园

(一)书香氛围齐营造

为建设良好的校园环境、营造书香校园,为学生的读书活动提供优质服务,我们根据学生实际,针对学生特点,努力营造一个爱读书、乐读书、善读书,充满浓郁书香气息的氛围。如设立午间阅读课、各班成立小小图书角、开放阅览区全天候开放、精心使用好阅读报告、红领巾广播推荐好书、保证图书的更新流通等都为学生提供了良好的阅读时间与空间,让孩子们尽情沐浴在浓郁的书香中……

(二)诗声琅琅诵经典

诵读让学生开眼界,长知识,懂道理,诵读让孩子们走进了浓浓的文化氛围,诵读激发了孩子们的情趣。随着新教育实验的深入开展,我校的中华经典诵读活动已蔚然成风。根据学生的年龄特点,学期初,我制定了“经典诵读计划”,各年级根据制定的诵读内容广泛开展活动。一年级的儿歌、二年级的古诗、三年级的《弟子规》、四年级的古诗、成语、五年级的宋词、六年级的《论语》,每每走过班级窗口,总能听到诗声朗朗,这氛围真是其乐融融。同时,为了将诵读活动扎扎实实地进行到底,结合普通话宣传周,我们还开展了“中华经典诵读比赛”,下周还将进行经典诵读考级活动,相信在老师们的认真组织下,我们的活动一定会顺利结束。

(三)书香浓郁读书节

为了营造快乐轻松的学习氛围,激发师生的读书兴趣,促进学生综合能力的提高,让浓浓的书香洋溢校园的每个角落,我们将今年的读书节放在了暑期进行。

在历时两个月的读书节中,我们开展了丰富多彩的系列活动,有读书摘记卡、读书小报制作、“我的读书生活”征文比赛、“蓓蕾文学社”采风活动……很多爸爸妈妈都参与了读书活动,一批优秀学生和家庭还被评为“阅读小能手”、“写作小能手”和“书香家庭”。大家一起在书海中徜徉,快乐地读书,快乐地生活,快乐地成长!

……此处隐藏18209个字……学们体贴地请我坐下稍作休整,课上认真听讲,课下还对我嘘寒问暖。那时,我觉得,作为一名教师,我的付出是值得的,作为育人的重要场所,我们的教育目的达到了。我们的学生学会了关怀他人,知道了感恩,我们用自己的实际行动教会学生怎样去面对责任。

但是,作为一名共产党员,我在教师队伍中的带头作用还没有发挥出来,而大家却处处带动着我,影响着我,也督促着我,鞭策着我。与其临渊羡鱼,不如退而结网。只看到别人的长处而不善于学习,那么自己将会越拉越远。通过一次次地反思与总结,一次次地剖析与改正,我坚信,我一定会不断完善自我,并在教书育人这条道路上越走越远,越走越好!

教师述职报告14

我自20xx年8月参加工作以来,始终坚持严格要求自己,勤于学习,乐于奉献。通过不懈地追求和努力,无论在思想上还是教学教育中均取得了一定的成绩。现将主要工作情况汇报如下:

一、思想政治方面:

拥护中国共产党的领导,认真贯彻执行党的各项路线、方针和政策。作为一名党员,我时刻以党的标准严格要求自己。认真学习党的基本理论,认真参加党的每一次组织活动,不断提高自身的政治修养和道德修养。忠诚于教育事业,热爱学生,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。实际工作中,努力用自己的行动体现共产党员的先进性。

二、教学方面:

教学中,严格按照教学“六认真“要求自己,在认真钻研教材和分析学生的基础上,因材施教,教后及时评价反馈学生的学习情况。为了更好地完成教学工作,平时注重拓展自己的知识面,经常阅读和地理学科教学关系紧密的书刊;注重不断提高和优化自己的教学方法,经常向老教师学习,读教学理论方面的书籍,更新观念,调整方法。针对地理学科的特点,教学中一方面注重拓展视野,联系生活外,教学中更注重学生能力的培养。课堂教学中教学手段多样化,多媒体的使用经常化,直观生动地展现教学内容,提高教学效果。

在教法上,注意创设能激发学生积极思考的情境,引起学生探索的欲望,培养了学生的分析、解决问题的能力。

新课标理念指导下,我又积极在教学实践中倡导自主、合作、探究的学习方式,努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

为了更快地提高自己的教学水平,我积极参加各类教研活动,不放过每一次学习和锻炼的机会,积极投身到教研教改活动中,如每学期开设公开课,20xx年指导学生参加市区地理小报评比并获指导奖,20xx年市区优质课评比获三等奖,今年参加州苏市信息技术与地理课程整合课程评比获三等奖。经过不断地探索和实践,我能够根据教学要求和学生实际制定有针对性的教学计划,使用正确有效的教学方法,教育教学效果良好。

三、班主任工作:

工作至今,我连续四年担任了班主任工作。在工作中,我本着关心爱护每一位学生的原则,对学生一视同仁,注重学生的思想教育,经常进行个别谈心。作为一名班主任,我努力与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。教育中注重与学生心灵的沟通,情感的交流,最终激发思想的共鸣。良好的师生关系,营造了一种民主、宽松的学习氛围,使学生能健康、愉快地成长。所带班级班风学风好,学生积极向上,团结进取,各项评价指标在平行班级中名列前茅,班级连续多次被评为星级文明班,我也连续三次被评为校优秀班主任。

四、教育科研方面:

在工作中,我注重及时反思自己的教育教学,并进行总结,以不断促进自己的教育教学工作。论文《关注学生的心理特征建立和谐的师生关系》在“我读魏书生”论文评选中获二等奖,论文《中学地理教学中培养学生创新能力的思考》在“创新杯”全国教育论文比赛中获三等奖,《浅谈提升学生地理信息能力的途径》一文分别获州苏教育学会和省教育学会年度论文评比三等奖。

教师述职报告15

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求同学,尊重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训,教师年度个人述职报告。

一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解同学原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体同学,注意信息反馈,调动同学的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体同学,注意引发同学学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小同学爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评同学之前,先谈谈自己工作的不足。

7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱同学 ,平等的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了同学的学习。

三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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