一年级期中考试家长会家长发言稿

时间:2024-03-13 07:02:22
一年级期中考试家长会家长发言稿

一年级期中考试家长会家长发言稿

随着社会一步步向前发展,发言稿的使用越来越广泛,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编整理的一年级期中考试家长会家长发言稿,欢迎阅读与收藏。

一年级期中考试家长会家长发言稿1

各位家长:

大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,你们的到来代表着你们对我工作的大力支持与配合!

孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

一、总结前半学期情况

时间过得很快,转眼间半个学期已经结束了!在这两个多月里,通过大家的努力在各方面都取得了很大进步。记得他们在刚开学时,有些同学上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性。但是现在他们知道了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按老师的要求去做了,也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体,我想每个孩子的进步除了孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!

二、期中检测分析

下面我就借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说,这次语文检测,小朋友发挥得不错。

1,首先从卷面来看,这次的试题比较简单,一年级学生特点。

2,100分以上的同学有7人,90分以上32人,80分以上4人,80分一下4人,不及格3人,平均分

关于考试成绩都贴在黑板上了,所以家长们可以比较一下您的孩子在班里具体是什么情况,可以占到哪个档次,90分以上的同学以后希望再接再厉不要骄傲,也希望90分一下同学在今后的学习中更加努力尽快赶上,不及格的同学需要深思了,为什么同一个班集体您的孩子差距这么大,一定要找准原因,在后半学期的学习中弥补自己的不足,踏踏实实,多下功夫,争取下一次考试有所进步。

四、新阶段的要求

接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要。

(一)到校习惯

每天早上按时到学校,参加正常的早读。现在天慢慢冷了,小朋友有的越起越晚,个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象,希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:40我们的早读就开始了,让孩子每天到校后至少能有20分钟的准备时间,感受早读的氛围,养成良好的习惯。

(二)听课习惯

一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时,必须坐正;回答问题起立时,手必须放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听;大多数学生都还不

错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱座小动作,趴着,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,希望这些家长能够回家加强监督。

(三)说话和读书习惯

期中考试结束后我准备开始训练孩子们的说话训练,每天写一句简短的话,从今后的语文文学习中,我们可以看出一个学生对课文的理解能力,口头表达能力,写作能力,这是对学生综合能力的考验。其实,我从教拼音开始,就要求小朋友回答问题要有一句完整的话,比如:你在图上看到了什么?不能简单地说小猴,要说我在图上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些,我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话!这么做都是为课文的学习做准备。能说,以后才能写,这两者是密不可分的。你们只有一个孩子,可能比较性不强,但我面对51个孩子,从孩子的回答中,我已经能感受到孩子语言能力上的差异了!第二、培养孩子的阅读能力,即可以增加孩子的识字量还可以提高孩子的理解能力,说话能力,看得多了,积累的多了,以后写作文就有话可写了。因此,培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。这次家长会结束后,希望家长可以再这上面多加把劲。

(五)作业习惯

1、希望每位家长在孩子放学回家后尽量争取写完了作业再吃饭。饭后就可以跟爸爸妈妈做一些轻松的事情,如检查读书情况,看看电视等等。孩子上了一天学,回家先打看电视,玩玩放松放松,再吃饭,饭后大量的血液在胃工作,他就困了想睡觉了,这是你再来写作业那是不可能能完成好的。一年级的小孩子,他自己没法独立作业。所以每一个孩子回家后:练习册、卷子上的题家长要读题,家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。举个例子:注意写字的笔顺,中国字没有从下写到上的,没有从左写到右的,这是规律,我在学校教了他写生字,他们跟着我写,我看不到每一个学生的笔顺是否正确,回家你来监督他的作业情况。比如:写字尽量不要涂改,不要重笔,不要涂画。您只要细心不难发现孩子作业中的错误,提请大家注意,改错要改在错字的旁边,不要把原来的错题擦掉。有了错误及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。

2、请家长在家准备一个默写本,每天或者隔天选些四会字(田字格)给孩子默写一下。

有些家长觉得这样孩子累,自己也累,是这样的,低年级的家长是很辛苦,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。每当我教到低年级就会想起电影《南征北战》中有个著名的句子:“今天大踏步的后退,就是为了明天更好地大踏步前进。”我们还没有退步呢,你在一二年级辛苦一些,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了,他可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操。

(六)生活习惯

著名心理学巨匠威廉?詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,有的孩子今天没有书,明天没有本子,后天没带笔,有的孩子书没读多久,书

已经烂了,书包里乱七八糟,上了课,写了作业,书、作业本往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩。

三、家校配合

1、宣布家长我去委员会

2、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利,不要参与过多,特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整。不一定往前坐就一定好!

3.不要带玩具

说实话,每个孩子都是家长的宝贝,我们当老师的也是非常的明白 ……此处隐藏17193个字……老师沟通。现在通讯非常方便,你们可以来学校和老师谈谈,也可以给我们打电话、发短信,以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长

今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多,其实心愿和每位家长一样,就是为了孩子能健康地成长,希望咱们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!

一年级期中考试家长会家长发言稿10

尊敬的各位家长感谢你们百忙之中抽空参加家长会,对各位到来我们很是欢迎。今天大家到来说明对孩子十分关心。这让我们欣慰,同时也身感肩上担子很重。 首先,我向大家介绍这次数学期中考试有关情况。一年级全班5O名同学。90分以上18人,80一9O分17人,6O一8o分10人,6O以下有5人。具体分数见表格。人均81,优秀率70℅,及格率9o℅。这次试卷题目注重基础知识基本技能考试,没做拓展延伸,难度相对较小。综合这一情况考虑,可能部分同学成绩与家长期待差距还是蛮大的。

在这里我想说的是,分数固然是衡量学生学习的一个重要指标,但不是唯一。从某种程度上说,学习过程比分数更重要。当你看到不满意分数时,应帮助孩子分析原因,看错在哪里,为什么做错?是不懂还是粗心?怎样帮孩子弄懂题意?而不要一味批评指责。正如今天我们共同坐在这里,也应多沟通了解,分析前面我们哪些地方做得不够,今后我们应怎么做?不管怎样,我们的目标绝对是一致的,那就是将孩子学习惯养好成绩提高。接下来,我想谈一谈,学生在学习上具有的优势和存在不足。优势。

1 很多家长对孩子学习很关心,能坚持对孩子作业检查签名,或者辅导讲解,比如,王举亚徐浩轩张家淞周子砚徐正健等。

2 ,班主任对班级管理认真负责很是到位,班干部能在学习上起模范作用。存在不足。

1 课堂上良好学习习惯养成不够。这个班有50个同学,男生40人占绝大多数。人人生龙活虎,个个活泼好动。孩子活跃绝对是好事。但在课堂上人有不少同学难以静坐下来,或做小动作或与周围同学打闹讲话,影响自己和他人学习。老师也不得不耗费时间整顿课纪。一堂课下来师生收获自然减少。有部分同学从上课到下课很少有注意力集中的时候。有些知识你讲了二三十遍他们也没有把它记下来。这完全是课堂上没有养成良好的听课习惯。今后在这方面我会加强管理,也希望家长配合!不要让学生边看电视边做作业,边吃零食边做作业。让他做作业时集中注意力,在规定时间内完成。

2作业没签名完成不理想。部分同学作业交上来空了一大片,或难点题目缺乏充分的思考,随便写点,敷衍了事。或简单题目检查不够。这很需要家长严把质量关。

3作业订正不够方式不对。因为今年时间太短了,练习只挑一些错的较多题目讲解,稍简单题目还需同学课后订正。显然这块不够理想。且部分同学不按老师要求直接擦除原来答案,而不是在旁边订正。想对家长提几点希望。

1 家长应每天花十几分钟检查孩子本子作业是否完成,质量如何?上次作业订正如何?作业质量上了新台阶,错题由不懂变懂,学生成绩自会有质得变化。孩子能更多感受到家长的关注。家长也能及时了解孩子学习情况。

2 专门用一本本子,对学生做错次数较多题目记录下来。或指导或督促他问老师。并检查本子上,老师有没有用红笔写点什么。

3培养孩子读题习惯。家长可先把题读一遍,或让孩子手指题读一遍。让他自己发现猜测题意,培养爱动脑筋的习惯。鼓励孩子,不懂就问不直接告诉答案。

4 平时多鼓励孩子,让他成为一堂课的参与者,而不是旁观者。孩子回家可问她今天上课回答问题积极吗?得了小星星吗?老师上课的过程是不断抛出数学问题的过程。如果你整堂课都在与老师互动,那你肯定是一直在思考。你对知识的理解也会是很深刻的。最后我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的。那分明是跛子的教育。试想一条腿走路怎么会有两条腿走的快走的稳。只有家校结合才能使孩子不断进步。你们可以抽空到学校和打电话问孩子情况。和反映孩子在家情况,以便针对孩子特点展开教育。同时我们在工作中难免也会出现疏忽和不足之处,恳请家长们批评指出。欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

一年级期中考试家长会家长发言稿11

尊敬的老师、家长们:

大家好!今天很高兴和所有的家长们相聚在这里

从孩子出生开始,我们每个父母都在尽自己的能力扮演好上天赐与我们的这个角色,家长这个称呼从我们的孩子踏进幼儿园开始就注定我们的使命。我相信很多家长都会说,我们太累了,又要上班,又得接送孩子,哪有时间来教育他们。在我看来,教育孩子是生活中的点点滴滴中体现出来的。下面我想跟大家分享一下我的教育经验,当然,我的教育方法不一定得当,只是我个人观点。

在我的孩子上中班的时候,我记得她人生中的第一次考试得了零分,当时我和她爸爸都很生气,很严厉的批评了她,并且罚她面对着墙角在自己的房间里面壁,没想好原因就别出来。孩子哭得很伤心,我的心都碎了,但因为当时的心情我没有给她一个拥抱,没有很快的原谅她,直到现在我都很后悔。

养大一个孩子,养好一个孩子,不是一朝一夕的事,作为父母的我们,总是嫌孩子太慢,跟不上我们的步调。我们放大孩子的缺点,忽视孩子的优点,从来没有认真倾听孩子的解释,遇到问题,首先就是指责孩子的过错。孩子是一面镜子,他所有的行为都能照射父母的一言一行。

我不断的反思,尽可能在每一次与她的交谈中告诉她什么是对与错。

有时候走在路在,她会跟我说那个人是捡垃圾的,我会告诉她不管做什么工作的人都是应该被尊重的,人人都是平等的;遇到她和小朋友发生了纠纷,我会告诉她你得先找出自己有没有错;买了好吃的东西,她一定记得要给爷爷奶奶带回家,因为我告诉她懂得分享就会很快乐。

从中班开始我就告诉她你得自己住在自己的小屋里,因为你得学会独自面对黑暗,她说妈妈我会害怕,没有妈妈在我会睡不着,于是我们约定就像上学一样,我们可以每周有两天的时间例外,所以我们学会了信守约定。

从她上幼儿园的第一天开始,我们没有迟到过,因为我一直告诉她一个不懂得尊重时间的人就没法过好生活,尊重时间也是尊重别人。

上了小学以后,我告诉她,我们不能看太多童话故事了,所以我们需要去挑选新的书,因为我们不再是小孩子。走进书店,我们挑选了很久,我把这个权利给了她,她选的任何一本我都不会拒绝,她自己精心挑选,我们买了一本海伦的《请给我三天光明》。每天晚上我们会一起讲一章节,她自己读,不认识的字我们一起查字典。遇到任何困难,我都会以海伦为例子,问她海伦是不是很坚强。

最近在家长群里,我们家长讨论的最多的就是孩子丢东西之类的,有人说是班里出现了贼,我看了心里很酸。有的孩子从小是爷爷奶奶带大了,只知道吃饱穿暖,没有人告诉他是非对错。所以父母应该给他更多的关爱,更多的沟通,而不是指责或任由这样的趋势发展下去。我们的班级是孩子们共同成长的地方,我们要一起努力配合老师的教育教学,给我们的孩子营造一个和谐温暖的大家庭。

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