青年教师演讲稿

时间:2024-02-13 07:02:19
青年教师演讲稿(15篇)

青年教师演讲稿(15篇)

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的青年教师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青年教师演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

今天,我能够代表新教师在这里发言,与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第二个意义非凡的教师节,我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢!

刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅,尽可能地让我们新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。

在结对期间,我们定会虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真听好指导教师的每一堂课,不断提高自身水平。

我们相信,在学校领导班子的'正确领导下,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,一定会促使我们迅速成长,今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长成参天大树。

在接下来的在工作中我们仍然会做到,努力向老教师学习。多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。经验是新教师最为匮乏的东西之一,它需要用时间来慢慢积累的。其次、认真钻研教材,备课,尽量做到全面,备教材的同时也备学生,尽量考虑到学生的接受能力。课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。

作为年轻教师,我们还有很多不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,所以我们仍然要努力,希望接下来,我们能够做得更加精彩和出色。谢谢大家!

青年教师演讲稿2

各位领导、各位老师:

大家好!

在这凉风习习、金秋送爽的日子,我们很高兴地迎来了第n个教师节。这是一个特殊的日子,它标志着我们教师这个职业,拜托被歧视、不足常人挂齿的地位,一跃成为社会乃至国家的一种支柱性的、不容忽视、不可获取的职业。在这里,我很荣幸代表某校的新青年教师在喜庆第n个教师节大会上发言。首先,恭祝在做的全体教师节日快乐,并由衷地问上一声:你们辛苦了!

偶尔在一本杂志上看到一位作者由旧社会教员情况撰写的嵌十联,联系现实,结合身边一些老教师体会,教师的辛苦实在让人感叹,也真可谓:一身 平价布,二袖粉笔灰,三十尚未娶,四季常皱眉,五更便起身,六旬方可息,七天无星期,八方谁认识,九等贱民体,十足做嫁衣。此嵌十联读起来实在让人心有戚戚然。再对此细想,做一名现代教员,也实在是一件可幸的事情。但同时也不得不面对现代教师面临的现状与挑战——

随着科技的进步和现代素质教育的呼声日益高涨,社会对人才需求的.标准决定了教师教学的目的、内容及方式都要着眼于四有的新人才标准,为明日的国家建设准备合格的专门的人才。新世纪、新课程、新教材,也决定着今天的教师不再是灌注知识的教书匠,而要成为懂得现代教育理念、通晓现代教育技巧和方法,精研新课标的教材教法,谙熟现代学生心理特点及需求的学者和教育家。

我们年轻教师,浑身燃烧着年轻的热情与激情,但因其阅历与教历的疏浅,未知领域也就愈大愈深,需要不断补充、提高和完善的东西还很多很多。面对知识信息日新月异的今天,我们应该深知:只有谦虚地不断地多请教,向老教师探讨经验交流方法、心得,才能具备足够丰富的只是,足够宽阔的胸怀,足够高明的能耐,方可有效地实施科学的、艺术“教学”,才能真正教会学生主动、积极地求学,培养出真正符合现代社会需求的“五学会人才”! 加之,现在社会,一个孩子牵系着学校、家庭、社会及国家各方的命脉,我们必须不断鞭策和警戒自己,要尽其能、尽其力、尽其才地去干好工作,以不负各方重望。从而让自己在这竞争残酷激烈的职业竞技场上留保一席之地。

最后,我在这个庄重的日子,代表所有新青年教师郑重表决:谦虚求教、谨慎治学,以期不负这个被成为“太阳底下最光辉的职业”的美称。做一位学生喜欢,学校放心,家长满意的优秀教师,望学校领导教师多批评指教。

再次祝全体教师,教师节快乐,永远健康幸福!谢谢。

青年教师演讲稿3

各位领导、老师:

大家下午好!

首先我在那里感谢同事一向以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在年我透过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利透过。回首过去的日子,我一向担任着海狮班的生活英语老师,这天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的职责。但我无悔于自己的选取!我深深爱着教师这一行,用我的`汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!应对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作潜力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每一天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理潜力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

五、如果我能够透过竞争上岗,我打算从以下几个方面改善自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设 ……此处隐藏14793个字……和xxxx老师辉煌的送走了xxxx(2)班,这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。xxxx年里,我始终以“先树人,后树学问”作为教育宗旨,我坚定的相信思想引领人生的航向,我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边,不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐,我倡导润物无声,教育无痕的教育思想。还记得XX年的时候,为了记录每个学生在校的学习生活状况,为了让每个学生都有用心健康向上的思想,为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理,我精心缝制成长袋挂在教室的后墙,用胶布写上每个学生的名字贴在袋口,往袋子里放进对应名字的一个小本,这就是每个学生的成长日记。以后的日子里,无论是哪一个学生,做了好事还是不好的事,得到表扬还是受到批评,我都会清清楚楚往成长日记里记录,然后,每周的班会课让学生各自拿回来本身反思,此时,学生的心灵就会受到触动,从内心深处有一种要求进步的愿望,周末再让学生带回家给家长了解、留言,这样,家长既能及时明白孩子在学校比较细节的表现,又能及时与

老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本,却加强了家校的联系,促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望,就必须有学习的`兴趣,兴趣又是最好的老师,正是沿着我的这个教育理念,我所带的xxxx(2)班班风正,学风浓,在XX年小考中绽放异彩,全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。

XX届的xxxx(1)班,由于状况特殊,一到五年级期间共换了4个语文老师,学生才熟悉这个老师,又要重新适应新的老师,多次这样,学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理,有一种本能的抵触,厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了xxxx(2),自信能带好令老师们头疼的xxxx(1)班,于是我主动向领导要求承担重任。我明白“知己知彼,方能百战百胜”的道理,所以向原班主任调查了解状况后,我制订了一个激励方案,那就是每个月各组组长统计好操行分,班长负责排列出前十名和后十名,前十名的同学光荣登上红色表扬卡,后十名的同学被登上黄色警示卡,每个月末,我带着卡登门家访,前十名红色卡的登门表扬,后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候,家长那么感动,看得那么认真,学生也对我这个班主任肃然起敬。从此,淘气的学生也认真对待学习了,全班同学学习语文的用心性大大提高,在XX年的小考中,我班获得了市级双科合格率超标奖,前100名中就有13名是我班的学生。

青年教师演讲稿14

下午好!我叫xxxx。1990年毕业到学校工作,20xx年获硕士学位。多年来一直得到领导老师们的关心和帮助,在此深表谢意!

下面我分两个阶段汇报工作:

第一阶段:20xx年之前,主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一轻厅先进工作者、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等。

第二阶段:20xx年至今,在做好教学和班主任工作的同时,积极参与了学校宣传工作。20xx年教育集团成立后,担任了集团杂志和网站执行编辑;20xx年1月,校报《xxxx》创刊后,作为责任编辑,在学校领导、主编、副主编等领导下,承担了撰稿、编辑、排版等工作;20xx年11月起,作为新组建的学校网站办公室成员,负责网站撰稿和编辑工作。平时还参与了学校和实训基地汇报材料的写作、整理;在校庆活动中,完成了学校交给的校庆材料的写作、整理工作;最近又参与了实训基地文化建设等工作。

几年来,在领导关心指导下,在各处室大力支持下,我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作,较好地发挥了报纸和网站服务宣传学校的作用。虽然经常加班加点,但自己也得到很大锻炼。写作水平有了新的进步,沟通协调能力也得到相应提高。是领导老师的指导帮助,是学校大发展,促使我不断进步,也给了我今天登台竞选的机会。

学校快速发展、实训基地启用运行,对宣传和文化建设提出了更高要求。如何更好地宣传学校改革创新的.成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神,如何配合做好“加强师德建设、提高德育工作实效性”,营造良好的文化育人环境,我想在这些方面尽绵薄之力。所以,我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下:

1.从事报纸网站等宣传工作多年,写作、统稿能力和沟通协调能力有较大提高,积累了丰富的实践经验,有做好这项工作的基础。

2.在“情铸金蓝领”教育品牌指导下,形成了“做精品、创一流”的工作理念。有做好工作的坚强决心和明确计划。

3.多年来保持着跑步锻炼习惯,身体倍棒,精力充沛,可以高负荷运转。

请领导老师一如既往地支持我、帮助我。

谢谢!

青年教师演讲稿15

各位领导 老师:大家好!

作为一个新老师,我不敢在各位前辈们面前大肆谈论“师德”的内涵和外延。今天所言,只是在职期间我作为一名普通的美术教师的感受。借用《给教师的一百条新建议》的作者郑杰老师的一句话,“我不能保证我所说的每句话都正确,但我能保证我每句话都出自真诚”。不当之处,请老师们指正。

“师德”这个词,只要在百度搜索栏里一键入,马上会有成千上万条信息铺满屏幕,让你应接不暇,随手点开几条链接,总会发现大同小异。这并不奇怪,教育史伴随着人类文明史不断向前发展,同时也产生了无数教育家,他们身上的优良传统都被人们发扬并继承到了今天。尤其是背称作“礼仪之邦”的中华民族,从古至今,教育者们都用自己的气节操守人格教育感染,熏陶了一代代的仁人志士,给后人数起了师德的丰碑。渐渐地,人们自然而然地为“师德”二字带上了越来越多老师所难承受的光环,贴上了“崇高” “伟大' “神圣”等 标签。我总觉得,当师德被大张旗鼓地去宣扬,去“学习”时,便在一定程度上丧失了某些本真,似乎让人觉得教师的职业道德已经要到底线。而实际上,既然选择作为人师,那么,我相信每一个老师都在从事这份职业前对它的特殊性已有所了解,而且在刚参加工作时,一定也充满激情与干劲。我们用自己的青春守着教育事业,这本身就是一种奉献。我敢说没有一个老师不想不为孩子好,我们需要的仅仅只是去找到那么一种最适合孩子们的方式。这并不只是生存的方式而是我们凭一颗良心在做事。其实,我们都只是普通的教师,我们应该把自己的本职工作当作平常,踏踏实实做事,认认真真教书,用心地对学生,这,就是有如“孺子牛”的师德。我们当中每一位老师都是师德的楷模,在这里,我要向你们学习。

作为一名美术老师,我不能像担任语文数学的老师们天天去接触孩子们,我只希望用我一星期2节的美术课时间让孩子们在画画中感受美,并追求美。所以,我认真备课上课。在我周围,我曾见到很多老师对孩子们无微不至的关怀和严慈相济的爱,这些,都深深地留在我的`脑海里。师德,不就是这样简单吗?我常把她们的行为当作我自己行为的试金石。

我想,用不着那么多的条条框框来号召我们老师来学习,有心人自会发现身边的美好。我有个提议,只用大家每晚在睡前,心静下来,轻轻地问自己一声:今天,我对得起孩子们亲切的一声“老师”的呼唤吗?只这一句,就足以来拷问我们的心灵了,而无需更多的语言。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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