书香伴我成长演讲稿

时间:2024-03-25 22:05:18
书香伴我成长演讲稿(合集15篇)

书香伴我成长演讲稿(合集15篇)

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的书香伴我成长演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

书香伴我成长演讲稿1

大家好!我是实验小学七年二班的刘子歌,今天我和大家交流的题目是《书香伴我成长》。

书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,使人心醉神迷,留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,在啜饮知识的琼浆中慢慢成长。

读书,让我从一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,整个下午我在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》,我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。在临终之前,从火柴光中看到了慈祥地奶奶,带着微笑离开了人世!

鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在那么艰苦的日子里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观,他的意志那么坚强,他的求生欲望那么强烈!经历了28年,他终于成功地回到故乡。

在读书中,我逐渐领悟到:从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后,我汗颜了,鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。以后,我遇到困难和挫折也一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起来!

在书里,我还发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……

哦,世界原来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中,我知道了漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。

我的世界因读书而辽阔,我的生活因读书而充实。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

书香伴我成长演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

说到书,人们永远不会忘记知识就是力量;读书为中华崛起……书是我们心中的甘露,滋润着我们心中的幼苗。

我记得我六岁的时候,因为弟弟六年级,家里加了很多书。看着眼前这些好看的书,心里充满了喜悦和喜悦。可惜当时看不懂,只好把这些“美好的笔记”当做美好的画面来欣赏。

三年级的时候,我认识的单词范围很广,开始学写作文。短小精悍的文章是我精神上的美味。睡觉前,我从来没有忘记翻哥哥的课外书。没有书,就像没有精神食量。一个饥饿的人怎么才能睡好觉?

因为读的书多了,知识面拓宽了,写作水平明显提高了。我枯燥的写作成了一项有趣的活动,我很乐意写作。我记得我读的第一本书叫《爱的教育》,读的时候眼泪不自觉的流下来,学校里有100个动人的故事,同学之间,老师之间,学生之间藏着无数的爱;从那以后,我就失去了控制,开始阅读大量的文学作品。我经常忘记吃饭和睡觉。

五年级的时候,我们班加了一个书角,书特别多。没听说过《海底两万里》,《三国演义》,《红楼梦》。我常常下课跑到书角,像一棵干渴的幼苗,贪婪地咀嚼着书中的甘露。我的朋友总是想下课后和我一起玩。他们每次下课都知道我总是躲在书的角落里。“看,小书虫又开始看书了!”听了之后,我还是原来的我。

直到六年级,我开始代表班级参加各种比赛。我在比赛中也取得了很多好成绩。老师让我教同学我有什么秘密。我总是简单的说:“我成绩好是因为书。”他们总是问我为什么不去玩,我就简单的说:“我去看书。

书是帆船,指路明灯和星星。他们在你溺水的时候给你一条活路,在你迷茫的时候给你指引,在你迷茫的时候给你希望。谢谢各位亲爱的书,为我的成长增添了无限光彩。

书香伴我成长演讲稿3

各位看官大家好,我是苏明锐:

自打我记事以来,便独得我父亲“恩宠”,家里好书三千,他却偏爱国学经典,还对我格外施恩,让我把这些书都背下来。我多次劝诫他要雨露均沾,可他偏是不听呢!于是小时候,书成了我最仇视的“敌人”;书香,对于我而言只是浓浓的油墨味,让人极不愉快。

如此死记硬背,父亲自是不悦。可他没有生气,而是好好地坐下来跟我讲故事。从程门立雪到谢道韫咏雪,从凿壁偷光到囊萤映雪,我们熟知的三字经、弟子规、千字文、声律启蒙中有不计其数的故事,深深让我着迷。书,似乎没那么讨厌了;书香,也与“臭”脱离了关系,芬芳扑鼻,沁人心脾。

好一个国学经典!

渐渐地,书取代了父皇之位,我听它娓娓道来,深入了解经典身上的内涵;书是通往另一个世界的大门,书香便是开启这扇大门的钥匙;书是我心中的桃花源,书香是我的引路人,它让我的桃花源永驻!路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。我在路上,书在路上,自然会有书香陪伴。

书香伴我成长。我相信,我接下来的生活中依旧会有书香的陪伴。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿4

老师同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“书与我的成长”。

众所周知,书籍是人类精神的食粮,是人类进步的阶梯。书是我们的良师益友,它陪伴着我们的一生,走过春夏秋冬。

小时候,妈妈睡觉前教我读[弟子规],那时,我不明白它的实质,只是把这句话背熟了。当我大一点的时候,爸爸给我买了 ……此处隐藏6609个字……集》与朱永信教授“交谈”,他关于教育的诗意论述让我感到激动,深深向往:

“教育是一首诗”,“诗的名字是爱/在每一个孩子的瞳孔里/带着母亲的心”,“诗的名字是未来/在传承文明的长河里/带着破浪的小船”。……

无数的阅读和无数的“对话”,我明白了,教育就是让老师和他们的学生感受到教育的快乐;老师是一个积极引导学生,总是让他们记忆和学习的人。我恍然大悟,我不再为被分到一个差班而沮丧,因为我会把差班当好班来经营;我不是为学生的调皮行为生气,因为学生的调皮行为恰恰给了我教育他的机会。我不再担心繁重的工作,因为我明白我在努力工作

正在看的人很漂亮。你有没有在仅有的一周休假期间进行家访?我有。学生和家长发生矛盾时,你有教育他们的经验吗?我有。有恋爱中的学生或者父母要离婚的吗?我有。有没有学生抽烟,打架,逃学,把尿撒到别人保温瓶里,一如既往的关注他,甚至给他煮蛋的经历?我有.之所以能做到这一点,是因为受到了大师的启发。前年我在《湘中教研》发表了《爱学生,先认识学生》,就说明了这一点。我在一所实验学校当了六年的班主任。喜怒哀乐我都尝过了,但是父母和学生都很爱我。这是事实。现在我不是班主任,很多同学来找我,告诉我他们的秘密

我倾诉,请我指路。今年四月,我有幸在安徽安庆,参加了“全国班主任创新论坛”,有幸聆听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告,其中《人民教育》副主编任小艾老师讲到名师成长的“七个学会”,就热情洋溢地呼吁全国教师“学会”读书,并推荐了一长串书目。

庄子说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力……风之积也不厚,则其负大翼也无力。”任教高中语文以来,我就更加认识到:书,是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒,是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是名垂青史的《四库全书》……于是,和学生一起读书,是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子,是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷智慧;读苏轼,是领悟他“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯,温暖着我和学生的眼睛和心灵。每个学期,我都会向学生推荐书目,鼓励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品,然后开展“读书汇报会”,写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野,心灵受到震动,思维得到开发,文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙,不禁乐而开怀。11月参加实验学校全员教学比武,我执教的〈秋水〉荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时,充分肯定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文〈把高中学生引入课外阅读的健康轨道〉荣获县一等奖。

与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现我的追求。但我也清楚的知道,此时的我,读过的书还很少,要读的书还很多。要读的不仅有沈从文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名教师,我不仅要学习教育大师的理论精髓、实践经验,而且要不断充实语文学科知识。只有这样,我才能做到知识渊博深广,资源滚滚而来,教学富有新意。我才能实现自我超越,才能抵达我教育理想的彼岸!

漫漫人生路,书香伴我成长!

书香伴我成长演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

如果说泉水是青山的心脏,那么书便是智慧的核心,书,丰富了我的知识,给我的生活注入的斑斓的色彩,给予了我希望。书是人类的朋友,无论你遇到什么困难,都可以向它求助,永远不会背弃你。

从小,妈妈就教育我要“多读书,读好书,好读书”因此,我便在茶余后捧着一本书,坐到我的书桌前,开始细细的品读起来,每当看到精彩的部分的时候,我都会反复的多读几遍,记在脑子里,刻在心里,记得我读的第一本书,是妈妈在我四岁生日时送的《格林童话》虽然不认识几个字,但每次都能被书上的插图所吸引,久而久之,妈妈发现了这件事,于是开始给我买漫画书,并教我不认识的字,五岁时,我能认识书上所有的字。在稍大一点,在机构学到了更多的字,便缠着妈妈给我买更多的书。

书,是一首歌,激越高亢,催人奋进;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。在书的海洋中游走,书香伴我成长。

谢谢。

书香伴我成长演讲稿14

各位领导、老师们、同学们:

大家好!

今天我们在这里举行津南小学第二届校园读书节启动仪式。值此美好时刻,我代表学校党支部、校委会向全体师生表示祝贺。

本届读书节活动,是学校进一步加强德育教育、构建文化校园、促进师生成长的又一举措,更是校园文化的浓缩、是学校办学特色的体现。本次活动以“书香伴我们成长”为主题,“以传承优秀文化、充实校园生活”为宗旨,积极打造“书香校园和书香班级”、培养“书香少年和书香教师”,通过开展多形式、全方位的活动,对全体师生进行“相约成长、德才兼修”文化主旋律的传播,来展现我校全体师生在教育教学改革中取得的成绩,来进一步提升学校办学的内涵和品位。

在这里我提几点要求请遵照执行:

1、在读书节里,我们全体师生要主动读书、愉悦读书、快乐读书。

2、在校园里室外图书超市已建立,每名同学都应该爱护室外图书架上的书,充分利用好这些书,不能损坏,更不能借阅不还。

3、在班级门口我们建有一个可供书写的小黑板,同学们每天在老师的带领指导下,将读书的心得、语句写在上面展示自我,让全体师生去欣赏。

4、各班班主任也应该注意在读书节中,认真组织学生开展好学校布置的各项活动,真正让孩子在读书中获得成长。

老师们、同学们,文化随风舞动,文明乘风飞扬。在此,我号召全校师生都能以饱满的热情投身到校园文化建设中来,为本届读书节的圆满成功做出自己的努力,让我们的校园富有浓厚的文化底蕴、鲜明的文化特色。

最后祝本次活动取得圆满成功!

书香伴我成长演讲稿15

我非常的喜欢读书,甚至到了痴迷的程度,而且,我觉得莎士比亚说的话特别亲切:“书籍是全世界的营养品。”

多读书,可以让你全身都彬彬有礼,见到老师说老师好,见到同学就拥抱,多读书,可以丰富你的想象能力,增加课外知识,多读书,写作文时,大家都在思考,你就可以出手成章了。多读书,可以让你变聪明,反应力加快,多读书,可以调节你的血液循坏流动,让你身心健康,不在弱不经风。

我喜欢读书,不知是书有趣,还是我喜欢读书,有一天,我去吹葫芦丝,时间还长呢?于是拿一本书去书店换,到了那里,就看了起来,不知不觉看的把时间就忘了,不看不知道,一看吓了一跳,我整整看了五个小时,当我出来时,补习班时间已经结束了。

书是我的朋友,我喜欢读书。

《书香伴我成长演讲稿(合集15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式