班主任工作总结

时间:2024-04-23 07:02:16
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总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的班主任工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任工作总结1

七年级下学期就这样匆匆地结束了。回首本学期的工作,苦乐参半,有喜有忧。本学期本人担任七年级一班的班主任工作,在这个学期我主要做了如下的工作。

一、首先,充分了解学生,只有充分了解学生才能有针对性的教育学生,因材施教,因势利导。这样,我就能够有针对性地进行知识的传授和思想上的教育。尤其是那几个纪律不是很好的学生,从一开始我就“盯”上了他们,遇到问题一般都能消灭在萌芽中,避免了一些不愉快事情的发生,减少了这些问题生思想上的波动。虽然学习成绩不是很理想,但他们把学习坚持到了最后,这里面还包括在小学一点儿不学习的学生。此外,像有的学生过于内向,有的学生学习上偏科,有的学生因家庭问题想法变得及端等,这些有待于我去关心教育的学生,因为及时,一学期下来,很多学生从根本上有了改变。

二、明确班规,规范学生的行为。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《中学学生行为规范》,并结合学校特点,联系实际,向学生贯彻养成教育,并根据本班学生特点,制定了《七年级一班班规》。这样出现问题都能够及时对照班规,进行相应的处理。在4月份学校进行的文明礼貌规范月评比中,我班被评为优秀班级。

三、精心挑选培养班干部,培养“领路人”。好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正,带领全班同学走共同进步的道路。因此,在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于

七年级学生的特殊情况,班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定,管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注意培养的重要性,为了树立他们的在同学中的威信,我以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训。这样,他们都愿意当班干部,乐于当班干部。班风一直良好。

四、组织学习互助小组。我把班级按成绩分成了四个小组,每个小组设组长。利用这个小组,我设立小组竞争目标,督促各小组利用一切可以利用的时间,一对一地对弱生进行辅导,检查背记情况,有针对性的出题考对方,并且,我也利用这个小组完成了很多批改任务,包括一些其它科目。在这样的学习活动中,不但使班级形成了很好的学习氛围,而且也使学生们变得团结、互助。大大地提高了班级的凝聚力。当然,最明显的是,几次考试中,学生的成绩也呈上升趋势。另外,结合小组,每次考试之前,我都让学生们确立竞争目标,考试后做反馈总结,对名列前茅和进步较大的学生一定给予物质上的奖励。

五、采取方法,积极促进与家长的联系和沟通。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,每周我都根据班级学生的表现情况,对那些学习态度不端正,心里有事,上课不专心的学生家长打电话了解情况。这种办法是非常有效的,它能让你总有许多意外的收获。还有几个周六周日不学习的,我让家长每周给我打一次电话说明放假在家学习情况,然后我有针对性进行思想教育,效果也很不错。必要时,请家长到校配合老师工作。

六、为各科任老师做好服务。作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同发展。每隔几天,我都要学生以纸条形式向我反馈一些关于各科的学习情况,然后我便有目的的采取一些措施,改变局面,使各科得到均衡发展。另外,我利用早自习时间,充分发挥学生的能动性,每天让学生在黑板上出题,并由学生讲题,以提高学生学习的积极性。在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利。也取得了一定的成绩。今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,使一班更上一个台阶

当然,在管理好班级的同时,我也积极配合学校,保质保量的完成了各种任务:如常规管理、阳光体育、劳动任务、防两病任务等。一学期工作已结束了,我从这忙碌的一学期中体会到了很多,有苦,有乐,但更多的是责任。

班主任工作总结2

班主任是琐碎,繁忙,然而做好班主任是一个好教师标志,也能从中体验到做教师快乐。著名教育改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好班集体对每个健康发展有着巨大教育作用。形成一个良好班集体,需要每一位班主任做大量深入细致。)我在这学年中是这样做:

一、确立班集体奋斗目标。

班集体共同奋斗目标,是班集体理想和前进方向,班集体如果没有共同追求奋斗目标,就会失去前进动力。所以,一个良好班集体应该有一个集体奋斗目标,形成强大班级凝聚力。作为班级组织者班主任应结合本班实际,制定出班级奋斗目标。在实现班集体奋斗目标过程中,要充分发挥集体每个成员积极性,使实现目标过程成为教育与自我教育过程,每一集体目标实现,都是全体成员共同努力结果,要让他们分享集体欢乐和幸福,从而形成集体荣誉感和责任感。因此,根据我班各方面基础都较好前提,我给同学们制定了班规和一日常规,结合《小守则》和《小日常行为规范》进行有效教育。使认识到自己所做行为规范和不规范,直接影响到班级集体荣誉。这样增强了集体荣誉感。故此我班都做得比较好。例如:在学雷锋活动月当中就涌现出许多”小雷锋”。每个都能养成良好习惯。

二、培养正确舆论和良好班风。

一个良好班集体要形成正确舆论和良好班风去影响、制约每个,规范每个行为。正确舆论是一种巨大教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励作用。因此,班内要注意培养正确集体舆论,善于引导对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”风气。因此,我注重行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛竞争氛围,让通过竞赛看到自己闪光之处,明白自己不足和今后努力方向。

三、实行班级管理民主化、细致化。

有句话说:”抓在细微处,落在实效中”,班主任只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识让参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学积极性,形成民主管理气氛使自我表现得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己职责,及时认真完成每一项。为此我在期初评出十位同学作为值日班长,充分让他们自主把班级管理好,两个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中,我定期开展批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为 ……此处隐藏18591个字……理。通过自我推荐、学生选举,选出工作负责、管理能力强的班委会。对他们进行培训,明确责任与义务,强调用智慧管理班级,既给班干部一定的管理空间,也不完全放手,在必要时给他们一些建议一些指导。例如劳动委员每天督促学生打扫卫生,关好门窗、电源,负责带领学生大扫除。纪律委员管好午自习以及老师不在时的纪律等。

4、始终把学生的养成教育、习惯培养放在首位。

5、及时与家长联系,架起沟通的桥梁。做好与家长的沟通交流,平时和家长电话联系、微信练习,遇到问题与家长一起商量解决。

6、善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢被表扬,优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要给他们以信心,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

7、要有一颗平常心,要学会自得其乐。做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。我也经常抱怨班主任工作的辛苦、繁琐,但抱怨过后,继续干活。其实要有一颗平常心,要从累中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

总之,班主任工作是一项复杂的工作,我们只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的关怀,才能把工作做到学生的心里去。我们每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活。但我相信,只要我们用心去做,一定会收获满满!

班主任工作总结15

本学期的总体教学成绩是不错的,现将本学期小学一年级班主任工作总结如下:

一、班级的管理情况

一年级的学生思想相对比较单纯,所以能够很好的接受老师的教育和指导,对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时刻注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。

二、培养一支合格的班干部队伍

在这次小学一年级班主任工作总结里,我需要提出的是本学期我发掘了一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生能带头管理班级体,这样对于学生整体的行为规范有一个很好的带动作用,效果非常不错。

三、积极配合学校的各项工作

本学期我班积极按照学校的有关规定,完成学校布置的各项工作任务,比如按时参加升国旗早操,以及每周的大扫除和课外活动等学生总体完成任务情况良好,只有极个别学生不认真或者迟到,经过我的教育工作后,都能得到很好的改进。

四、积极配合科任老师进行各项教学工作

在本次小学一年级班主任工作总结中需要提到的是,本学期我作为班主任,积极探索新的素质教育的途径,配合科任老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,经常向科任老师了解学生的学习情况,以自己的能力配合科任老师给学生更多的辅导。

五、对学生进行安全教育

对学生的法制安全教育要做到:时时都讲,处处都做,如果发现问题要及时处理,及时上报,想办法把问题隐患控制在问题发生之前,整体上做到了确保安全工作万无一失。

最后,本人将会在以后的班主任工作当中,继续创造良好的班风和学风争取让班级各项工作成绩稳步前进.

时间匆匆,一学年的工作已要告一段落了,现将工作总结如下:

一、思想教育工作

对于一年级的小学生来说,虽然接受了一年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,并且利用班队课、思品课及语文课部分时间对学生进行教育。通过教育,不但学生在礼貌方面有了加强,而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。如:xx同学在上学途中拾到了一元钱能够主会交给老师,当时我接到钱的时候十分感动。我就当着同学的面表扬了他。还有xx同学,她经常把爸爸给她买来的转笔刀贡献给全班同学使用,得到了同学们对她的一致好评。(这个转笔刀的特点是削铅笔速度快)但在使用的过程中由于不慎,弄坏了,过了一段时间,她爸爸又买了一个新的转笔刀,现在仍在供全班同学使用。xx这个学生由于性格活泼,乐于助人,别人使用她的东西她自己从来不计较。从此以后,我班学生不论是谁拾到了东西,都能自觉地交给老师,归还失主。

二、安全教育工作

大家知道,学校的安全教育工作是重中之重,我们的x校长特别重视安全工作。因此,本人在学年中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,本人经常利用班队课、晨会课等时间,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防潞水、防手足口病等;

方面的知识。要学生不到有危险的地方去玩。本学期,由我始终坚持晨检并做好记录工作,一有重大情况便及时向校领导反映。经过自己的努力,本班的安全工作效果明显。如柳卓成同学把张旺荣同学的牙齿撞断了,我马上跟领导反映,并解决好此事,并利用语文课时间对学生进行安全教育,教育学生作好防范措施。

三、卫生工作

我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸,不留长发,衣服干净。在教室。卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。

四、与家长间的交流工作

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。期中总结交流的时候,听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里,我也这么做了,这样与家长联系起来真的方便多了,也能很快知道这是谁打来的电话,当你叫出xx学生家长的时候他们也开心,做起工作来也方便不少。

五、存在的问题

1、本人尽量下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突出;

2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样。

不过,我相信:只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,我的班主任:工作能在不断的磨练中得到提升。以后班主任工作中,我将会尽自己更大的所能,做好班主任工作,让”爱”的天空更蓝。

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