校园活动策划
校园活动策划1一、活动背景：
大学生本是“社会的骄子”，“时代的精英”，大学本是大家学习
交流的净土，但是个别同学在学校里不懂得尊敬师长，团结同学；在家里不懂得孝敬长辈；在社会上不懂得注意着装，文明交流。这些现象的出现甚至传播给大家带来了不利的影响，这些情况值得大家深思，也引起了社会各界和高校的广泛关注。我校团委号召大家开展有关建设文明校园，告别身边陋习的活动，我团支部响应校团委的号召，开展本次班会，希望借此活动，引起同学们对文明校园的重视，争做文明大学生。
二、活动目的：
加强同学们对“讲文明”的认识，营造文明和谐的校园氛围。教育同学们从自我做起，讲文明，树新风，为建设节约型校园做出贡献，在同学们的积极配合下，对校园十大不文明现象进行批评，强化了同学们“讲文明，懂礼仪”的知识。
三、承办部门：
护理6班
四、活动参与者：
护理5、6班全体同学
五：活动时间：
20xx—2—27
六、活动形式：
1、通过各种渠道搜集整理资料，择优；
2、以讨论会形式开展，期间让大家评比十大校园陋习，并讨论这些现象。
七、活动内容：
（一）、准备阶段：由宣传委员向全班同学提出本次团日活动主题，组织同学们通过网络、电视、书籍报刊等形式找相关资料，说出自己的感想，做好团日活动当天的准备工作。
（二）、活动当天内容：
1、首先由主持人表达对不文明行为的看法。
人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”，而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行为带进了大学校园但也不可否认，部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足，有一些不文明的陋习甚至恶习还存在，与当代大学生应有的素质。
校园是我们共同的家园，创造一个文明，礼仪的校园环境是我们共同的心声。
文明行为，贵在实践，古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要从小事做起，从现在做起，从你我做起，让我们自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明的行为，共同遵守《大学生文明行为规范》，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明，以崭新的姿态开创我班更加文明、辉煌的明天。
2、以宿舍为单位对校园十大不文明行为进行讨论。
同学们度非常的积极对任何事情，他们都知道校园是我们共同的家园，创造一个文明，礼仪的校园环境是我们共同的心声。大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”，现代生活流行的格调和时尚的本质出乎人们的意料。校园十大不文明行为评选
请同学们在以下不文明行为中选出你最不喜欢的十大不文明行为，在对应的题目后画对号。
1、歧视他人，当面嘲笑他人、给同学起绰号的行为（）
2、进入老师办公室不打报告，见到老师不问好的行为（）
3、进出入校门不下车的行为（）
4、随地吐痰、乱扔垃圾和废弃物、往水池里倒剩饭、乱倒污水污染环境的行为（）
5、说粗话、脏话、辱骂别人、恶语伤人的行为（）
6、在课桌、会议室乱涂乱画的行为（）
7、在教室及走廊追逐打闹、大声喧哗、喝倒彩的'行为（）
8、举止粗鲁专横、在公共场所做出不雅的行为（）
9、浪费水、电、浪费粮食不节约的行为（）
10、践踏草坪、攀折花木、破坏学校公物的行为（）
11、乱贴、乱发小广告、播谣言、散布虚假信息、制作、传播迷信内容的行为（）
12、撒谎、不守信、做错事不承认的行为（）
13、买饭插队不排队的行为（）
14、不孝敬父母、不尊老爱幼、不尊敬老师、不团结同学的行为（）
15、背后议论别人、窥探、传播他人隐私的行为（）
16、自习课随便下位、外出、上厕所的行为（）
17、传播垃圾邮件或垃圾短信的行为（）
18、节假日、放学时不关门窗、不关灯、不锁门的行为（）
19、偷窃财物、打架斗殴，聚众闹事、违法乱纪的行为（）
20、爱看游戏书、沉迷网络游戏、精神颓废行为（）
21、需要对方帮忙不不说“请”、对方给予帮助不说“谢谢”的行为（）
22、上课不认真听讲、乱接老师话把的行为（）
23、上课吃零食、听随身听、打游戏机等做与学习无关的行为（）
24、衣冠不整、佩带饰物、仪表仪容不符合学生身份的行为（）
25、男女生交往密切或有早恋的行为（）
26、午休、晚休期间，大声喧哗、说话、串宿舍、翻越校园围墙外出等不按时休息的行为（）
27、从校外带入非本校学生、未经学校同意影响教学与学习的行为（）
28、在校内乱骑车、乱接打手机的行为（）
29、抽烟、酗酒的行为（）
30、未经学校宿管科同意，私自留校外人员住宿的行为（）
31、乱穿马路、乱闯红灯、不按规则走人行横道、乱停放车辆的行为（）
32、往窗外公共区倒水或乱扔垃圾的行为（）33、迟到、早退、旷课、逃课的行为（）
34、抄袭作业、考试作弊的行为（）
3、每个宿舍的代表上台进行演讲。
不讲究卫生，生活邋遢，不整理内务，随地吐痰，乱丢乱倒说话用语粗俗，满口脏话，公共场合吸烟，不讲信用，考试作弊。增加宿舍管理的难度。建立畅通的思想交流渠道。
（三）、后期阶段：
团支部进行团日活动总结，完成总结材料。
七、活动注意事项：
1、活动时间控制在90分钟左右。
2、活动中同学们如无其他重要事情不得迟到、早退。
3、活动中如有突发事情由班委解决。
八、策划人：
校园活动策划2活动目的：
“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。
指导老师：
李少璃老师
承办单位：
惠州学院建筑与土木工程系学生会
活动地点：
初赛：旭日六楼课室（待定），决赛：少康楼
活动时间：
1、初赛：4月18日以及19日下午2:00
2、决赛：4月25日晚上7:00
< ……此处隐藏12880个字……，制定“书法名家进校园”活动方案，遴选本地参加活动的学校以及牵头组织相关工作。（二）市书协、省硬笔书协要根据本通知要求成立以书协主席或秘书长为组长的.工作小组，负责遴选本地知名书法家参与此项活动。
四、落实“书法名家进校园”活动工作要求
（一）各单位要高度重视“书法名家进校园”活动，作为贯彻落实《语言文字规划纲要》，提高师生语言文字应用水平的具体举措，要作出“书法名家进校园”工作安排，积极协商有关单位和学校，形成工作合力，推进这项活动健康有序发展。
（二）对参与活动的书法家，市语委、市书法家协会、省硬笔书协颁发荣誉证书，以鼓励书法家积极参与学校书法教育活动。
（三）市书协、省硬笔书协和参加“书法名家进校园”活动的书法家，要根据学校特点和师生实际水平，认真做好书法讲解、展示、指导和师资培训等工作，积极参与学校的书法教育教学活动。
（四）“书法名家进校园”活动要坚持公益性原则，活动严禁向学校、学生收取任何费用，严禁推销相关资料。
（五）各单位活动领导小组要积极联系有关媒体，做好当地开展“书法名家进校园”的宣传报道，此外，要认真总结经验，收集相关活动文字、图片等资料，并及时报送市语委办公室。
校园活动策划15一、活动意义
为创新学校实践教育，全面提升学生的综合素质，宁夏教育电视台联合银川市各初、高中举行爱心公益跑活动。鼓励学生走出校园，走下网络，积极参与公益活动。此次爱心公益跑活动让运动更有价值，不仅让学生真正运动起来，更让山区里的孩子感受到了一份心意。鼓励学生积极参与公益活动，同时呼吁更多的人关注人人公益的理念。
二、活动目的
本次公益跑活动参与人员主要以初、高中生为主，还有一些高校大学生参与，将公益与时尚、健康的理念结合，在校园内大范围、深层次的宣传和推广，让学生在跑步健身的同时，也能轻松参与到公益活动中。让青少年蓬勃的朝气带动公益的发展，同时让公益跑的活动理念走进校园，成立跑步公益QQ群及跑步社区，组建公益跑团，让运动更有价值，呼吁更多人关注人人公益的理念。
三、活动介绍
此次公益跑活动不同于传统的跑步体验，通过在活动当中加入定位的元素与公益活动相结合，大大丰富了活动环节，使跑步这一活动更加的有意义。具体由比赛环节中将设置20个由主办方提供的不同站点，每位选手将通过地图依次定位不同的站点，获得相应的积分，定位成功的选手的地图即可得到定位印章。比赛最后每位选手将由定位成功累计获得的总积分来兑换爱心捐赠的物品。
四、主办方：
宁夏教育电视台
五、活动时间：
10月30日
六、协办方：
银川市慈善总会、银川市青少年发展基金会、银川市共青团委等
七、活动倡导
在这场跑步活动中，速度并不重要。参赛者可以走、可以跳，只要用自己喜欢的方式就可以。动感的
旋律将会全程伴随。相对于传统意义的跑步体验，这样的跑步形式淡化了竞争与对抗，更能够增进团队之间的协作性。另外公益与时尚、运动相结合的理念，让更多人感受到活动本身的意义及人人公益的理念。
八、参与人群
1、主要参与人群为银川市学校学生，年龄范围在10到24岁；
2、喜欢运动并且关注公益的青少年；
3、喜欢体验新鲜事物的青少年。
4、预计参与人群1000人以上
九、活动路线
活动地点：银川市森林公园
十、活动内容：
1、整个活动预设由20个定位站点的定位跑活动。
2、活动开始之前举行一个简单的活动启动仪式。
3、活动开始后，每位选手领取一份活动地图。
4、活动地图当中标有20个定位点，参加人员依据地图的标识依次找到各个站点，并由站点的工作人员进行盖戳完成本个站点的定位。
5、每完成一个站点的定位，具体以活动地图上的盖章为依据，得到该站点的积分和该站点为参赛选手提供的奖品一份。
6、比赛最后，由定位跑结束后每位选手得到的最终数量的积分来兑换爱心捐赠的物品。
十一、活动推广：
1、线上推广：
· 宁夏教育电视台活动宣传片播放；
· 活动开始前半个月，利用【宁夏全接触】微信公众平台，将活动以软文的形式进行线上推广，每天不间断向网友推送相关活动信息，以及活动亮点等相关内容，使更多的群众对活动进行关注、了解；
· 线上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社区，既为学生搭建了一个社交的平台，也为参与公益跑步的每一个学生提供了一个交流的场所。
2、线下推广：
· 校园内摆放x展架、发放活动宣传单页，对活动进行宣传推广。
十二、报名规则
1、报名途径
微信后台报名、电话咨询报名、校园填制报名表等。
2、报名材料：
姓名、联系方式、性别、所在学校
3、报名通知
宁夏教育电视台广告部将根据报名者的.报名方式采取不同途径公布正式名单
十三、活动执行
（一）活动开始
1、活动参与人员在规定时间内，完成集结、。
2、活动开始前共享欢乐的启动仪式，由工作人员为每位选手发放地图，对活动细则、定位跑的路线进行讲解，并激发参与人员的活动情绪，可以做一些简单的活动热身运动；
3、工作人员发令，定位跑开始。
（二）活动中途
1、在奔跑过程中，可以不必追求速度；
2、活动全程播放动感的背景音乐；
3、按照发放的活动地图依次寻找定位跑站点，总共20个站点；
4、每找到一个活动站点，就由工作人员在地图上进行盖章，证明此次站点定位成功。站点定位成功得到的相应数量的积分（每个站点定位成功得到的积分最终可以兑换爱心捐赠）。
（三）活动末段
1、没有竞技的氛围，每个参赛选手都是开心得到达终点；
2、终点站由工作人员统一结算每位选手最终获得的积分，来兑换爱心捐赠的物品；
3、“爱心墙”留念。活动结束后，每位选手都可在爱心墙留下手印，并合影留念。
十四、活动布展：
（一）活动布展
设置志愿者工作帐篷，为参赛人员服务。
（二）赛场布展
1、起跑区粘贴起跑主题地贴，中间可粘贴线路指示地贴；
2、爱心定位跑规定路线的两侧可使用A型板进行隔离，A型版面可投放广告。
（三）终点布展
终点设置“爱心墙”，供参赛人员留下手印、合影留念。
十五、活动结束仪式：
1、由活动中表现优秀的选手（获得积分最多，换得捐赠物品最多的队伍）上台发言；
2、由承办方代表发言，公布此次活动捐赠的总数额；
3、邀请宁夏教育电视台领导致闭幕词。
