写给老师的道歉信

时间:2024-06-29 13:29:09
写给老师的道歉信集锦8篇

写给老师的道歉信集锦8篇

在学习、工作生活中,越来越多人会去使用道歉信,相比于口头致歉,写道歉信则更有诚意,态度更为诚恳。还是对道歉信一筹莫展吗?下面是小编收集整理的写给老师的道歉信9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写给老师的道歉信 篇1

尊敬的老师:

您好!

五一假日,本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意:对不起,老师。请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿x老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家两天,父母与我彻夜交谈,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来,手机之事,本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对老师您的倾心关爱和鼓励,现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请x老师相信我能承受一切。

古人云:“为学莫重于尊师,事之犹事父业。”回顾两年的生活,您的每一处关爱仍记忆犹新,失去您的呵护,我才感到孤独和无助,我知道,以我的过错,求得老师的谅解有些过分,但我会从现在做起,从认真完成假期作业做起,以实际行动证实我的悔过,企盼老师给我改过的机会

  道歉人:x

  x年x月x日

写给老师的道歉信 篇2

尊敬的老师:

这是一封迟到的道歉信,之所以迟到是因为我还没准备好,或者说我并没有认识到事情的严重性。

说实话,我对假期作业是有抵触情绪,可能源于幼年时的阴影——现在想想都不寒而栗——估计很多人也跟我一样,假期作业基本只用一两天的时间。基于这种天然的对抗,加之看到保卫战的“复杂”,于是直接从小宝的视线中屏蔽了。直到几天前在校门口听到一位家长评价孩子在升国旗时的表现时,我才开始反省。

孩子在升旗时表现出的那种专注、认真、坚定与自信在那位家长眼里看来完全是多余没必要的,甚至觉得这就是做秀,而且说了一句让我为之惊异地话“认真未必是好事!”

我们一直在告诉孩子,上课要认真听讲,要认真读书,考试要认真做题,我们为什么要他们认真?因为这一切关系到成绩!而我们从未想过“认真”这件事本身意味着人生的态度和品行。而我就是因为觉得这个保卫战没有那么认真,才会自做主张的替她完成了,在此,向所有老师致歉!

我一直推崇德国人的认真严谨,却忘了这是一种品质,是从小就应该培养的品质!是一种对待生命的态度!

孩子,对不起!

  XXX

  年月日

写给老师的道歉信 篇3

尊敬的老师:

你好!

家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。

7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的'创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。

另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。

由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者,父母心。相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。

向老师问好,祝老师桃李满天下。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年x月x日

写给老师的道歉信 篇4

尊敬的老师:

你好,由于我此次这种缺乏组织纪律擅自外出,害的老师因为担心我走丢东奔西跑,我真的是悔不当初,我觉得很对不起老师, 我错了。

这次错误充分说明了我的自律意识薄弱,擅自外出,实在是不应该。老师为了班级这次外出实践活动劳心劳力,我却不懂得好好体谅老师,尽给老师添加麻烦,让老师年纪轻轻就愁眉苦脸的。

对于我的错误,我决心认真加以改正。在今后的在校生活期间,我会加倍努力学习,来回报老师的爱。

特别是我要继续加强的纪律意识,对于老师这次担心我,我要对老师说一声谢谢。老师您放心,今后不论什么情况下我一定遵守集体纪律不擅自外出,不让班主任老师再为我担心了。

对于造成的种种不便,我一定努力学习,以优异的成绩回报老师。

在此,向老师深深道歉,并郑重向您说:对不起,我错了。

此致

敬礼!

写给老师的道歉信 篇5

敬爱的老师:

非常的抱歉,冤枉了您,

现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人,有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会

邮件您看不到,现在我也只能通过qq,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

此致

敬礼

  道歉人:XXX

  20xx年xx月xx日

写给老师的道歉信 篇6

教师是什么?教师是太阳底下最光辉的职业,是学生效仿的榜样。教师是什么?教师是学生心灵的教育者,是学生思想、品行的引导者。可想而知,教师责之大,任之重。

任教的第二年,我接任了两个班的数学教学,并担任其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心,我一直和孩子沟通,一直强调着“体谅老师,不给老师添麻烦”,然而孩子毕竟是孩子,问题接二连三地来,而所有的矛头都指向班上的一名同学,他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。每天不断有同学向我打小报告,而我亦是用尽了一切办法,表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我,就是为了避免学生再因为他而受伤。但是事情依然发生:有一天下课,班上的一名同学和这个孩子开玩笑,故意拍了拍他就逃走了,结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他,把同学的头往墙上撞。事情发生以后,这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性,当着我的面依旧大声嚷:“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子,并让他进行深刻检讨。

由于种种原因,这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书,写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误,并肯定了他认识错误的态度。本以为能消停两天,但一节课不到他又与同学打架,了解情况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底失望,那时就想着这样的孩子我真的不会教了,和家长沟通后就让家长先带回家教育。

写给老师的道歉信 篇7

亲爱的,尊敬的,善良的,和蔼的,我用尽所有形容词都无法描述的老大——生物老师:

首先,作为你的生物课代表,请允许我,在此对你致以最亲切的问候和最真诚的歉意。虽然我晓得,你看不见,不过我还是要在此向你道歉。不过貌似也是因为你看不见我才写。

第一,身为我们班的生物课代表,我相当对不起你。我曾经在生物课上玩手机,还在生物课上睡觉,然后还会在生物课上吃糖,然后,每次生物考试都不及格。我其实很想好好的学,但是每次上课记生物笔记的时候我觉得自己就像是灵魂出窍一样,剩下的只有躯壳,所以每次我记笔记时候虽然很认真,但是根本就没有用心,所以没有理解你讲的到底是些意思。

第二,身为生物课代表,我从来都不收生物作业,这个我会改正的。然后,我从来不布置生物作业,好这点我已经改正了,就在昨天,我首次布置了生物作业。

第三,每次上生物晚自习,我都不管纪律,这就算了,问题是,我居然和同学们一起讲的热火朝天,这点,我一定会改正的,当然,也有很大可能再犯。

第四,身为一名生物课代表,我居然从来不做生物作业,这点是我相当对不起你老人家的,,,,貌似某的那个老好嘛么,这点是我相当对不起你的。

第五,我一直都是代表我们班生物最低水平,这点,我相当对不起你啊,这个职位是当初老班安排的我………………但是,我今后会努力的。

未来展望。

首先,我会起好带头作用,生物课上不会再做与课堂无关的事了,偶尔会发呆,这个习惯改不掉了,就算了。

其次,我会认真完成生物作业,并且布置生物作业。

再次,我会做到你说的,生物作业,每周收一次。

最后,我很有可能仍然代表我们班生物最低水平,这个还请见谅。

这是我15年来做出的最深刻的检讨了。即使是当年被四方威逼,我写出的检讨也没有那么深刻。所以,生物老师,请原谅我。

283的每一位同学,希望你们能一起监督我。

最后,我再次向你致以最真诚的道歉,对不起!

此致

敬礼!

 申请人:xxx

  20x年x月x日

写给老师的道歉信 篇8

亲爱的老师:

很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

此致

敬礼!

 XXX

  20xx年x月x日

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